Vamos a dar ahora los primeros pasos en la metodología para el análisis y resolución de problemas a través de un diagrama esquemático que muestra el proceso general de solución de un problema haciendo una pequeña descripción como adelanto de lo que vamos a revisar en las próximas entregas: Síntomas Involucra poder determinar hechos o situaciones
Solución de Problemas Leer más »
Ya hemos hablado un poco de los problemas, tema al cual volveremos cuando revisemos la metodología para la resolución de problemas. Ahora vamos a conversar un poco sobre la toma de la decisión, para lo cual encontré esta frase, que nos habla sobre la determinación hasta llegar a cumplir con el objetivo trazado: “Una vez
Decisiones y Aprendizaje Leer más »
Por lo que hemos visto hasta ahora, se habrá dado cuenta que es de singular y vital importancia prestar atención a la formulación del problema, es decir al enunciado con el cual usted define o plantea el problema que piensa resolver. Les voy a dejar algunas afirmaciones propias de la experiencia práctica y que nos
Formulación del Problema Leer más »
Ahora que ya conocemos un poco de los problemas y los tipos de problemas que existen, vamos a hablar de unos distractores que se nos presentan en este proceso y que son conocidos como los pseudoproblemas. Nos puede servir para la reflexión un proverbio alemán “¿Qué sentido tiene correr cuando estamos en la carretera equivocada?” Muchas veces
Antes de empezar a hablar de la solución de un problema debemos tener claro e identificado el problema que nos aqueja. En su debido momento vamos a revisar algunas herramientas para la identificación de un problema, por ahora que quede claro el orden a seguir, primero tener identificado al problema, luego pensar en su solución.
Problemas y Soluciones Leer más »
No todos los problemas son iguales, los hay de diferentes tipos o de clasificación según la forma en que los analicemos. Los más conocidos son los llamados problemas matemáticos como el del dibujo que representa el famoso Teorema de Pitágoras en los que teniendo los valores de los lados se pide resolver el valor del
Tipos de Problemas (operativos y no operativos) Leer más »
“Pensar es difícil, pero no pensar es peor” Algunos dirían que esta frase no tiene sentido, pues todo el mundo piensa y cada uno de nuestros actos implica un acto de pensar, o algunos se preguntarán por que tener que asistir a un curso donde va a aprender a pensar, si todos de alguna o
Aprender a Pensar (Click) Leer más »
Un gran maestro y un guardián compartían la administración de un monasterio zen. Cierto día el guardián murió, y había que sustituirlo. El gran maestro reunió a todos sus discípulos para escoger a quien tendría ese honor. “Voy a presentarles un problema -dijo-. Aquel que lo resuelva primero será el nuevo guardián del templo”. Trajo al
Este es el problema (cuento chino) Leer más »
Ha llegado el momento de plantear los objetivos que se buscan para este curso, taller o blog de tal manera que usted se sienta identificado con el contenido que irá recibiendo en las próximas publicaciones. Es posible que si usted revisa su situación actual y las diferentes circunstancias que muchos pueden calificar como problemas se
Problemas u Oportunidades de Mejora Leer más »
“Oigo y olvido, veo y recuerdo, hago y entiendo” Proverbio Chino El mensaje que hay detrás de este refrán es la importancia de poner en práctica lo aprendido para que los conceptos queden sólidos y por lo tanto se haga más productivo el tiempo invertido en cualquier curso, taller o exposición. Lamentablemente muchos expositores basan
Los expertos dicen … Leer más »
