Aprender a Pensar (Click)

“Pensar es difícil, pero no pensar es peor” Algunos dirían que esta frase no tiene sentido, pues todo el mundo piensa y cada uno de nuestros actos implica un acto de pensar, o algunos se preguntarán por que tener que asistir a un curso donde va a aprender a pensar, si todos de alguna o otra manera pensamos, pero no siempre es así. A veces vamos por la vida sin pensar, y no lo tome a mal, no significa que…

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Este es el problema (cuento chino)

Un gran maestro y un guardián compartían la administración de un monasterio zen. Cierto día el guardián murió, y había que sustituirlo. El gran maestro reunió a todos sus discípulos para escoger a quien tendría ese honor. “Voy a presentarles un problema -dijo-. Aquel que lo resuelva primero será el nuevo guardián del templo”. Trajo al centro de la sala un banco, puso sobre éste un enorme y hermoso florero de porcelana con una hermosa rosa roja y señaló: “Este es el…

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Problemas u Oportunidades de Mejora

Ha llegado el momento de plantear los objetivos que se buscan para este curso, taller o blog de tal manera que usted se sienta identificado con el contenido que irá recibiendo en las próximas publicaciones. Es posible que si usted revisa su situación actual y las diferentes circunstancias que muchos pueden calificar como problemas se dará cuenta que en algunos casos no tiene bien identificado cuál el el problema que se le presenta o en otros casos puede tener identificados…

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Los expertos dicen …

“Oigo y olvido, veo y recuerdo, hago y entiendo” Proverbio Chino El mensaje que hay detrás de este refrán es la importancia de poner en práctica lo aprendido para que los conceptos queden sólidos y por lo tanto se haga más productivo el tiempo invertido en cualquier curso, taller o exposición. Lamentablemente muchos expositores basan la transmisión de conocimientos en aspectos eminentemente teóricos sin la disposición de dinámicas o ejercicios que sirvan de soporte metodológico para el asegurar los objetivos…

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Expectativas!!!

Por lo general cuando desarrollo este curso y como una buena práctica que recomiendo a cualquier expositor de un curso-taller antes de comenzar cualquier dictado o pasar de lleno a la explicación de los contenidos, es realizar una ronda de presentación con todos los participantes a fin de conocerlos, saber cuál es su experiencia con respecto al tema, pero principalmente conocer cuáles son sus expectativas con respecto al título del curso y de su contenido. Sucede en algunos casos que algunos asisten…

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Bienvenid@ al Blog

Durante los últimos años he sido convocado por mi empresa Telefónica del Perú para formar a mis compañeros en diversas técnicas para el análisis y resolución de problemas. El curso inicialmente teórico fue planificado para cuatro (4) horas siendo dictado por primera vez hace un par de años y poco a poco se fue incorporando mayor contenido convirtiéndose hoy en día en un Curso-Taller de doce (12) horas que recoge diversas técnicas y que en mi opinión logra establecer una metodología práctica para…

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